189-9187-2319
您当前的位置:首页>>公司动态
西安贝希斯坦钢琴专卖店分享钢琴素养的培育
作者:管理员     来源:管理员     所属分类:公司动态     阅读次数:127     发布时间:2020-04-23

正确的坐姿直接影响到钢琴演奏的音色、力度、速度,所以,从学琴第一天开始,老师就应强调正确的姿势。距离适中。首先要调整琴凳与钢琴之间的距离,同时,琴凳只坐1/31/2,不可坐满凳子,膝盖不超过键盘下方琴的前沿,使双手能自由地在胸前自由运动(包括双手交叉演奏),上半身可略往前倾。高度适中。调整好琴凳的高度,使肘部高度略高于手腕和键面。幼儿高度不足,还应该在其脚下加上小板凳(带有踏板的脚凳更佳)。身体的中点(鼻子)对准小字组e和小字组f中间的位置(中央C偏右)。腰背正直,挺而不僵,松而不垮,犹如队列操练中“稍息”的状态。弯腰驼背是由于人的惰性引起的状态,因为松懈的状态会令人感到舒服,但腰是弹奏中的发力点和支持点,须保持积极的状态。肩膀放松,不可“端肩”,手臂、手腕在发力之后也应迅速回到自然放松状态,端肩、手臂手腕僵硬也是许多习琴者的常见毛病。

图片344.png

正确的手型是处于完全自然状态下的手型,切不可片面强调手型,而使学生的整只手都处于紧张状态。有些教师片面强调掌指关节凸起,而导致手腕、手臂僵化。有些教师甚至还特别强调拇指第二关节的突出,导致拇指的灵活性受到极大影响。手型的问题,值得强调的是手指第一关节必须牢牢站稳,不可凹陷。这是一个需要长期密切关注且极为重要的问题。由于第一关节要承受整只手的重量,而孩子的第一关节还较为柔弱,这个问题几乎出现在每一个琴童身上。手指第一关节犹如汽车轮胎,如果轮胎泄气则严重影响安全。第一关节又好比芭蕾舞演员的足尖功夫,如果足尖立不起来,一切动作都无法完成。手指凹陷严重影响到触键的音色、力度和速度这三大技术指标,因此,教师和学生家长应提前予以提醒,并时刻不断地重复强调。为了让幼童站稳手指第一关节,在初学阶段(开始二三年)让孩子们适当地收拢手型,让手指第一关节垂直于键面是行之有效的方法。特别是弹奏黑键时尤其需要注意保持手指收拢的状态。另外,对于幼小的学生不可过分强调力度,否则他们将很难用正确的触键方法去弹奏,也极易导致手指第一关节的凹陷。  

图片191.png

眼睛多看谱,少看琴键从学琴第三周开始,鼓励孩子始终看着琴谱。只在双手交替或大跨度转换手位时才看琴键,并很快让眼睛回到谱子上。眼睛盯着琴键练琴,不利于熟悉五线谱,更不利于熟悉键盘。因为五线谱需要重复地“看”才能更加熟悉,使脑子在极短的瞬间作出反应,而键盘是靠手指去熟悉的。在较高程度的作品中,眼睛的速度永远也比不上手指的速度。因此,要从一开始就依靠手指去找到谱子所对应的琴键,这对于进一步的学习将产生重要而积极的影响。在弹奏第一小节时,眼睛应提前看到第二小节,并在脑子里构思如何去弹奏,这是钢琴读谱必备的“功能”,有利于流畅演奏。许多学生弹奏时总是断断续续,原因就在于读谱没有提前看,或因为速度太快而来不及提前看下一节。因此,在初学时,学生家长应花一些时间给孩子指谱,并注意控制好提前量。特别是在弹奏长音时,在该音符下键之后,眼睛立即看到后面的音符。另外,在伴奏中的分解和弦音型应该同时看到一整个和弦,而旋律部分应提取出来视唱。这对于乐感较弱的孩子尤其重要,就像读书一样,如果看一个字读一个字则很难理解整个句子的内容。